O desenvolvimento de projectos em aulas de ciências do secundário é pouco estimulado e os jovens que se aventuram em projectos próprios fazem-no de forma extracurricular, afirmou hoje o presidente da Associação Juvenil de Ciência. Acrescenta ainda que “o interesse pelas Ciências está a crescer entre os jovens” mas que estes, se vêm obrigados, salvo raras excepções, a desenvolver os seus projectos fora das aulas. “Poucos são os que são feitos nas escolas e esses correspondem à Área de Projecto, que pode ser boa, mas depende dos professores”.
Os encontros juvenis da Ciência são uma “montra” da investigação desenvolvida por jovens de vários pontos do país que frequentam o ensino secundário e que se reúnem para trocar experiências, participar em diversas actividades e aprender mais sobre os vários ramos da ciência. O encontro é a oportunidade para estudantes que não se satisfazem com a ciência de base das aulas e aspiram à Ciência e Tecnologia “de ponta” verem “o outro lado da Ciência”.
(in CiênciaHoje)
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